Stereotyper og fordomme: hvad er forskellen?

Stereotyper og fordomme: hvad er forskellen?

Før vi dvæler ved forskellen mellem stereotyper og fordomme , lad os starte med at definere disse to begreber. Stereotyper er den tro, vi har om en gruppes karakteristika, mens fordomme henviser til den negative evaluering af gruppen.



Førstnævnte er relateret til den kognitive del, sidstnævnte til den følelsesmæssige del. Stereotyper stammer fra en generel viden om gruppen, fordomme opstår, når vi tilskriver disse generelle karakteristika til hvert medlem af gruppen, hvilket slutter, der letter accept eller afvisning.

indgå fred med dig selv





Stereotyper reducerer vores mentale energiforbrug, da de danner grupper og tildeler lignende medlemskabsegenskaber. De forudsætter energibesparelser, og i modsætning til fordomme behøver de ikke nødvendigvis at være negative, så længe de forstås som en generel dimension, der refererer til bredere egenskaber uden nogensinde at repræsentere en total eller begrænset virkelighed.

Et eksempel på en stereotype er troen på, at indbyggerne i det nordlige Italien er mere lukkede og seriøse, mens de sydlige er mere åbne og mere elskelige . De er store grupper, som vi tilskriver funktioner . Problemet opstår, når vi tænker, at stereotypen altid forekommer eller i de fleste tilfælde.



Folk holder skilte med spørgsmålstegn op

Fordomme henviser derimod til en negativ holdning eller adfærd. Mens stereotyper er normale og sociale, har fordomme generelt en implicit negativ konnotation . Når vi vender tilbage til det foregående eksempel, kan en negativ fordomme over for syditalienerne være, at de ikke tager tingene alvorligt.

Endelig er der diskrimination mellem stereotypen, der henviser til den kognitive del, og den tilsvarende fordomme, der appellerer til den følelsesmæssige del. Det forskelsbehandling taler om den adfærd og handlinger, der praktiseres for at udtrykke både stereotype og fordomme, det er hvad hver enkelt af os gør .

Hvilken rolle spiller stereotyper?

Socialpsykologi studerer stereotyper, hvordan de opstår og forskellen mellem fordomme og diskrimination. Funktionerne inden for denne kognitive aktivitet er:

  • Systematiser og forenkle virkeligheden : kategorisere og klassificere i store grupper, mentalt omdanne verden på en eller anden måde til et mere forudsigeligt sted.
  • Forsvar i værdier af personen : grupper tillader at tildele generelle karakteristika, og det er lettere at foretage sammenligninger og sammenligninger end ikke at overveje enkeltpersoner.
  • Oprethold en vis social kontrol : Dannelse af store grupper gør det lettere at bevare kontrollen.

Er det muligt at begrænse stereotyper og fordomme?

Hvis vi mener stereotyper i form af kognitiv økonomi , der tjener, det vil sige at lette arbejdet med gruppering og forståelse af den sociale virkelighed, kan vi drage fordel af dem .

Men hvad sker der, når de begrænser os? De forhindrer os i at opdage, at disse kategorier ikke altid manifesterer sig, og hvis vi holder op med at observere grupperne nærmere, kan vi bemærke forskellige nuancer.

Det er muligt at begrænse stereotyper og fordomme, hvis vi observerer snarere end vurderer.

Gruppe mennesker taler

I intet tilfælde er stereotyper lavet for at begrænse os, men vi er dem, der skal begrænse deres brug, styre dem med forsigtighed. De hjælper os med at organisere virkelighed , men de er på ingen måde en ufejlbarlig model . Som vi har set, er de grundlaget for fordomme, så begrænsning af dem bliver ikke afgørende for os.

ikke acceptere psykologi virkelighed

At ændre en stereotype eller fordomme er kun mulig, hvis vi kommer tæt på gruppe og vi prøver at observere uden filtre og uden at ville bekræfte tidligere formulerede meninger . Faktisk er pointen at fjerne disse ideer og vie vores indsats for tanker og situationer, der er helt forskellige fra dem.

Fælden til fordomme

Fælden til fordomme

Fordomme er et tidligere billede, vi har om noget eller nogen. En vision, der slet ikke er positiv


Bibliografi
  • Allport, GW (1954).Fordommenes karakter.Læsning: Addison-Wesley.
  • Caprariello, P. A., Cuddy, A. J. C., & Fiske, S. T. (2009). Social struktur former kulturelle stereotyper og følelser: En kausal test af stereotype indholdsmodel. Gruppeprocesser og intergruppeforhold , 12 (2), 147-155. https://doi.org/10.1177/1368430208101053
  • Crandall, CS, Bahns, AJ, Warner, R., og Schaller, M. (2011). Stereotyper som begrundelse for fordomme. Nyhedsbrev om personlighed og socialpsykologi , 37 (11), 1488–1498. https://doi.org/10.1177/0146167211411723
  • Morales, JF, Huici. C. (2003).Socialpsykologi. Madrid: UNED